こんにちは！

個別指導シグマ石橋校、教室長の木下です。

・・・前回に引き続き、「公立対策講座」より、

一部内容を、ご紹介しましょう。

 

・問題構成を把握しよう！　～B問題を中心に～

ここ2,3年の傾向を整理します。

大問1・・・計算問題

大問２・・・小問集合（いろんなジャンルの練習問題レベル）

　　　　　　方程式・関数・データ・図形などあれこれ

大問３・・・一次関数と規則性　

大問4・・・（１）平面図形　（２）空間図形

 

・基本的に、図形の最後の問題は後回し！

図形の問題が、実はメチャクチャ難しい。。。

昨年の平面図図形ラストの問題、正当率は、0.7％！

空間図形のラストの問題は、正答率0.2％・・・！

ここは、勇気を出して言います。。。

「できる人がかなり少ないんやったら、

難問を無理してやる必要はない！」

仮に奇跡が起きて解けたとしても、

その問題に時間がかかり過ぎて、

本当に取るべき問題で間違えてしまう。。。

なんてことも起きるかもしれません。

図形の最終問題はいったん置いておいて、

先に、大問１と２の見直しと、

図形の比較的解きやすい問題を確実にやりましょう。

 

・対策は、大問１と大問２に狙いを絞れ！

図形の難問を後回しにするかわりに、

大問１・2の計算＆小問集合で、正答率を上げましょう！

大問２では、多項式、一次・二次方程式、平方根などのほかに、

確率と、資料の活用がよく出ます。

たくさん練習して、身につけておきましょう。

練習問題は、シグマの先生に相談すれば、

いくらでも用意してもらえます♪

 

・大問３は大阪府の特色問題！意外と対策すれば取れる！！

大問３では、関数のグラフが出てくることが多いですが、

関数だけではなく、「規則性」に関する考え方が必要になる、

複合問題となっています。

「規則性」のところは、苦手なひとが多い割りに、

地味な印象？？（ゴメン）で、後回しにされやすいところ。

必ず勉強しておきましょう。

普通の問題集では見つからない、大阪府の特色問題で、

過去20年ほどにわたり、同じ形で出題されています。

シグマでは、類題のプリントをたくさん用意しているよ！！！

 

《数学のポイントまとめ》

１、時間配分を決めて取り組む。

２、自分が解ける問題をしっかりと得点する。

３、できない問題を捨てる勇気を持つ。

諸君の検討を、祈る！！

 

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